Wir sind ein zertifizierter Kneipp-Kindergarten mit einer Kindergruppe von maximal 19 Kindern. Aufgrund unserer Gruppengröße können wir optimal auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen und ein heimeliges Umfeld schaffen, in dem langzeitige Lernprozesse in Gang gesetzt werden können.
Kleine Welt
Gruppe:
19 Kinder im Alter von 3-6 Jahren
Jahresbetrieb mit Saison:
Wir haben in den Weihnachts-, Semester- und Osterferien geschlossen. In den Sommerferien haben wir (bis auf 1 Woche Betriebsurlaub) geöffnet!
Öffnungszeiten:
Montag bis Donnerstag: 07:00-16:30 Uhr
Freitag: 07:00-15:00 Uhr
Kleine Welt
Jause und Mittagessen:
Wir kochen unser Mittagessen selbst und auch die Vor- und Nachmittagsjause wird täglich frisch im Kindergarten zubereitet. Dabei haben die Kinder immer die Möglichkeit, mitzuhelfen. Wir achten darauf, saisonale und regionale Produkte zu verwenden.
UNSERE RÄUMLICHKEITEN
Dem Gruppenraum der Kleinen Welt liegt ein Raumkonzept zugrunde, das sich an folgenden, im Team entwickelten Punkten orientiert.
1) Zugänglichkeit
2) Material
3) Orientierung an den Bildungsbereichen
Add. 1) Zugänglichkeit:
Alle Bereiche des Gruppenraums sind so eingerichtet, dass sich alle Spielzeuge und Materialien auf Kinderhöhe befinden und somit den Kindern die selbstbestimmte Zugänglichkeit gewährleistet wird. Zudem wird mithilfe eines Ordnungsrahmens durch Fotos und/oder Piktogramme der vorgesehene Platz und die Verfügbarkeit sichtbar gemacht.
Add. 2) Material:
Das zur Verfügung stehende Material wird in klar definierten Zeiträumen ausgetauscht, um die Auseinandersetzung mit vielfältigem Material zu ermöglichen.
Das Material wird im Gruppenraum durch offene Schränke und durchsichtige Boxen sichtbar gemacht, sodass die Kinder jederzeit frei wählen können. Der Materialwechsel erfolgt generell partizipativ. Wir passen das Material an die Bedürfnisse der Kinder an.
Add. 3) Orientierung an den Bildungsbereichen:
Im Gruppenraum finden die Kinder verschiedene Erlebnis- und Bildungsbereiche, die mit allen erforderlichen Materialien ausgestattet sind, um ein vielfältiges, kreativitätsförderndes und selbstbestimmtes Arbeiten zu ermöglichen.
Unser Gruppenraum
Garderobe:
Unsere Garderobe schließt direkt an die Eingangstür an.
Die Ausstattung umfasst einen gekennzeichneten, personalisierten Sitzplatz, Kleiderhaken sowie Schuhabstellplatz pro Kind. Weiters steht jedem Kind eine durchsichtige Box für persönliche Gegen stände (Handschuhe, Sonnenschutz, Mützen, .) zur Verfügung.
Bücherbereich/Rückzugsbereich:
Dieser Bereich umfasst eine gemütliche Couch, sowie einen offenen Bücherschrank, der jederzeit für die Kinder zugänglich ist. Zusätzlich stehen den Kindern zwei Kuschelsessel für den Rückzug oder die intensive Auseinandersetzung Büchern zur Verfügung.
Rollenspielbereich:
Dieser Bereich ist so ausgestattet, dass er dem Bedürfnis, in unterschiedliche Rollen zu schlüpfen, entspricht. Das beinhaltet vielfältige Verkleidungsmöglichkeiten, sowie Puppen und Haushaltsmaterialien. Weiters ist mit dieser Bereich mit einem Tisch, Sesseln, einer Puppenküche, einem Kleiderschrank, einem Puppenbett und einem Puppenwagen ausgestattet. Vielfältige Ideen zur Erweiterung werden von den Kindern gebracht und soweit als möglich umgesetzt.
Technik, Umwelt und Forschen:
Der Bereich Technik, Forschen und Umwelt umfasst einen Tisch, der je nach Thema ausgestattet wird. Standard in diesem Bereich sind: Lupen, Taschenlampen, Naturmaterialien und ein Globus.
Sowohl der Rollenspielbereich als auch der Bücher und der Technikbereich sind durch eine zweistufige Holztreppe vom restlichen Gruppenraum getrennt, sodass sich zwei Ebenen ergeben.
Baubereich:
Der Baubereich umfasst einen Bauteppich zum Bauen, Konstruieren und Spielen. Ein Materialschrank mit diversen Bau- und Konstruktionsmaterialien lädt zu einem kreativen, selbstbestimmten und vielfältigen Tun ein. Die Materialboxen und Aufbewahrungsorte in diesem Bereich sind mit Fotos und Piktogrammen markiert. Weiters findet sich die Musik- und Instrumentenkiste in diesem Bereich, die zur freien, musikalischen Auseinandersetzung mit Klang- und Rhythmusinstrumenten genutzt werden kann.
Tischspiel- und Trödelspielbereich:
Im Gruppenraum befinden sich 6 Tische bzw. Tischgruppen mit ausreichend Sitzgelegenheiten für alle Kinder. Die Tischgruppen wurden so konzipiert, dass sich sowohl kleinere als auch größere Sozialformen ergeben können (2-er Tische, 3-er Tische, 4-er Tische, 6-er Tische). Die Kinder haben die Möglichkeit, ihren Bedürfnissen entsprechend zu wählen. Das Tischspielmaterial unterteilt sich in einen Schrank mit Puzzles und Holzsetzspielen, einem Schrank mit Regel- und Gesellschaftsspielen sowie einem Schrank mit Kleinkonstruktionsmaterial, Holzlaptop, Konzentrationsspielen und Spielen zur Schulung der fein motorischen Fertigkeiten (fädeln, knöpfen, binden…).
Weiters gibt es drei Regale mit Trödel spielen.
Küche:
Da in unserem Kindergarten die gesunde Ernährung ein wesentlicher Bestandteil unseres Konzeptes ist, werden sämtliche Mahlzeiten in der zum Gruppenraum gehörigen Küche zubereitet. Die Küche umfasst die dafür nötige Ausstattung und wurde dahingehend behördlich abgenommen. Durch das offene Raumkonzept der Küche ist ein mit den Kindern Kochen, Einsicht für die Kinder in die Kochabläufe, als auch ein Interagieren zwischen Gruppenraum und Küche jederzeit möglich. Zur Sicherheit der Kinder ist eine versperrbare Abtrennung als auch ein Spritzschutz zwischen Gruppenraum und Küche gegeben.
Kreativbereich:
Die Ausstattung des Kreativbereiches ist so konzipiert, dass sie den Kindern ein umfangreiches Angebot an gestalterischen Möglichkeiten bietet. Er verfügt über 6 Sitzplätze, einem „Farbschrank“ (Buntstifte, Scheren, Klebeutensilien, Spitzer, Radiergummi, Wachsmalfarben, Filzstiften, Stanzer…) sowie einem Papierschrank, der sowohl mit farblich sortiertem Mal- und Zeichenpapier als auch Verbrauchsmaterialien wie Papierreste, Kartons, Papprollen, Filz und Moosgummi ausgestattet ist. Weiters gibt es einen frei zugänglichen Materialschrank, dessen Materialangebot sich saison- und jahresthemenentsprechend verändert.
Kleine Welt:
Der Bereich Kleine Welt befindet sich, vom Gruppenraum durch eine „offene“ Wand abgetrennt, neben den Toiletten. Dieser Raum umfasst ein voll ausgestattetes Puppenhaus, einen Spielteppich, ein Regal mit Trödelspielen, einen bequemen Sessel als auch eine vielfältige „Bibliothek“. Die Eigentumsladen als auch die Portfoliomappen befinden sich in diesem Bereich, der sowohl zum Rollenspiel einlädt als auch als Rückzugsort genutzt werden kann.
Der Materialraum befindet sich im Anschluss an den Bereich „Kleine Welt“ und ist mit einer Sicherheitsabsperrung vom Gruppenraum getrennt.
Sanitärbereich:
Der Sanitärraum verfügt über 2 separate Kindertoiletten, die mit einer Schwungtür ausgestattet sind, die für Privatsphäre sorgen. Weiters sind 2 Waschbecken, 2 Sicherheitsspiegel Handtücher, Mistkübel in Kinderhöhe verfügbar, die einen selbstständigen Toilettengang bzw. das selbstständige Ausüben von Hygieneabläufen gewährleisten. Eine Waschmaschine und ein Trockner zählen zur Ausstattung in diesem Bereich.
Multifunktionsraum:
Der Multifunktionsraum ist ein vom Gruppenraum separater, durch eine Tür verbundener Raum, der auf zwei Ebenen verschiedene Bildungsbereiche abdeckt. Der „untere Bereich“ ermöglicht den Kindern den freien Zugang zum Spieleschrank, der mit Spielmaterialien (Playmobil, Little People, Handpuppen, kleinen Fahrzeugen) ausgestattet ist. Ein Spielteppich ermöglicht unter anderem das kreative Erstellen von Landschaften und Straßen. An diesen Bereich anschließend befinden sich zwei für die Kinder nicht frei verfügbare Materialschränke (Papier und Gesellschaftsspiele).
Durch ein paar Holztreppen gelangt man zum „Oberen Bereich“. Dieser Bereich ist mit einem Teppichboden ausgestattet und wird, durch die Größe bedingt, für unterschiedliche Angebote und Rituale genutzt. So dient er sowohl als Ruheraum nach dem Mittagessen (Matratzen und personalisierte Boxen mit Leintüchern für jedes Kind), als auch als Bewegungsraum für kleinere Sozialformen (Hüpfbälle, Tastsäckchen, Tüchern, Reifen, Drehscheiben, Krabbeltunnel…). Weiters befinden sich umfangreiche Konstruktionsmaterialien in diesem Raum, deren Einsatz eine größere Fläche erfordert. Diverses Legematerial sowie ausreichend Sitzpolster ermöglichen unterschiedliche Angebote in der Teil- oder Gesamtgruppe.
Garten
Durch eine, neben dem Baubereich befindlichen Türe gelangt man in den Garten. Die an den Gruppenraum angrenzende Terrasse, ist ein mit Fahrzeugen ausgestatteter Bereich (Dreiräder, Rutschahrzeuge), der (witterungsbedingt) von den Kindern genutzt werden kann, da er von allen Seiten des Gruppenraumes einsichtig ist. Durch drei Steintreppen gelangt man in den Garten, der mit Sand- und Matschbereich, Rutsche, Spielhaus und Balancierstange ausgestattet ist. Ebenso ermöglicht ein Hochbeet und ein „Schaukomposter“ die intensive Auseinandersetzung mit der Natur und ihren Abläufen sowie Einblicke in die Entstehung unserer Ernährung.
